小規模校の本校では、「考える道徳」や「話し合う道徳」を実践しようとしたとき、2名しかいない2年生だと、なかなかいろいろな考えを聞き、自分の考えを広げることが難しいことがあります。
そこで、今日は、1・2年生合同で道徳の授業をしました。
2年生にとっては、普段よりも多くの考えや気持ちを聞いて、自分の考えを深めることができました。1年生にとっては、先輩の考えや気持ちを聞いて、たった1歳ですが、何か違いを感じたかもしれません。
この工夫も、「小規模校だからできない」ではなく、「小規模校だからこそできる」と考える川湯中学校の実践のひとつです。