１１月１４日（火）　相手の立場に立って

本日の家庭科（１・２年生）では、「幼児の視点で校内の危険箇所」を探り、改善策について検討する授業でした。

３歳から５歳の設定の異なる幼児「それぞれの立場」に立ち、学習を進めていました。こうした学習を通して「思いやりの心」を更に深められたのではないでしょうか。