8日(水)の「学力テスト」に向けた放課後学習会。
自分の「学びたいこと」を「学びたい方法」で、学びの「獲得と定着」に向けて頑張っています。
学力テストで、それぞれの「学びの成果」を発揮できますように!

8日(水)の「学力テスト」に向けた放課後学習会。
自分の「学びたいこと」を「学びたい方法」で、学びの「獲得と定着」に向けて頑張っています。
学力テストで、それぞれの「学びの成果」を発揮できますように!

福祉体験学習の一環として、「障がいを持つ方の疑似体験」を行いました。この学習では、障がいの疑似体験やその介助方法を体験的に学ぶことで、障がいを持つ人の立場になり、障がいを持つ人が暮らしやすくするにはどうすればよいかを考える機会とすることを目的として取り組んでいます。
講師としてご協力いただいた「社会福祉協議会」の皆様、大変ありがとうございました。
次回は、ふれあい体験として、「倖和園」にお邪魔して学習します。

川中祭の振替休業を終え、昨日は、団活動の反省と片付けを行いました。来年を見据えた反省と、リサイクルを意識して丁寧に片付ける川中生。
地道な活動が、川中生の成長にジワリと効いています。
本日から霜月(11月)です。
は、早い…!
今月も、よろしくお願いします!

◇「川湯ばやし同好会」による演奏で幕を開けました。短い練習時間の中、いつも心に響 く演奏をしてくれます。川中祭の幕開けにふさわしい演奏でした。
◇「開祭式」では、生徒会長からユーモアあふれる「檄」がとびました。
◇1・2年生による学級発表「ゆかいな仲間たち~マジックショー、ダンス」では、テーブルマジックを華麗に披露したり、人が消えるマジックでは大きな歓声が起きたり、串刺しマジックでは笑いが起きたりと、とても楽しいショーとなりました。
◇3年生による学級発表「KWCエンターテイメントオーディション番組」では、3年生の3グループと、先生方によるパフォーマンス披露となりました。組体操に、手品にダンス。また、司会進行も本物を思わせるような語り口で会場を巻き込み、さすが3年生だなという発表でした。先生方もお疲れさまでした。
◇全校音楽では、リコーダーのハーモニーと、20数名とは感じさせぬ歌声に、会場が感動に包まれました。
◇団企画では、紅団が「モルック」、白団が「ボーリング」を用意し、会場の方々のおもてなしをしました。
◇学習発表「温故知新」では、総合的な学習の時間で学んだ「弟子屈町の歴史」について、人物にスポットを当てた、演劇として発表しました。今年度からの新しい取り組みでしたが、学んだ生徒も見ている観客の方々にとっても、改めて「ふるさと弟子屈」の良さを感じる良い機会となったのではないでしょうか。
◇閉祭式では、活動の様子を生徒会書記局でまとめ伝えてくれました。
◇当日は、ご来賓や保護者・地域の方々に足を運んでいただき、生徒の学習の成果をご覧いただくことができました。お忙しい中、大変ありがとうございました。
◇今回の「学び」を今後の学校生活の中に活かしていきたいと思います。

かいを重ねて71回
わたしたちの活躍に
ちからいっぱいの声援を!
universe~無限の輝く可能性~
うけつぐ伝統を胸に
さいこうの思い出になるよう
いっしょうけんめい頑張ります!!
「明日開祭!!!」

川中祭では、全校生徒による「合唱(混成三部合唱)」と「リコーダー四重奏」を披露します。
川中祭だから。というものではなく、「これまでの積み重ね」を披露します。
心を込めてお届けする「ハーモニー」と「音色」をお楽しみに!!
川中祭まで「あと2日!」

行事前は、何かとバタバタし落ち着かないものです。しかし、川中では、生徒も先生も落ち着いて学習に向かっています。
3年生は、身近な地域の政治。2年生は、図形の性質。1年生は、器械運動。つつじは、自立活動。それぞれ、学びを深めています。
川中祭まで「あと3日!」

今年度の川中祭で新たにスタートする「温故知新」。
発表内容とともに、脇をかためる「小道具」や「衣装」も整ってきました。
川中祭まで「あと4日!」

朝夕と日中の気温差が大きくなり、木々の彩が美しさを増す季節となりました。
今週末は、いよいよ「川中祭」本番です。
子どもたちの練習も、日に日に熱を帯びてきました。なにやら楽しそうです。

今週は、道立教育研究所の理科教育センターからサイエンスカーが来町しました。
今日は、午前中に川湯小学校でサイエンスカーの搭載機器を活用した移動理科教室に参加しました。
理科教育センターの先生方が講師となり、液体窒素を使った状態変化の実験や、発電機や静電気を体験する実験に参加しました。今話題の「燃料電池カー」にも試乗できました。
様々な実験や体験を通して、理科への興味・関心を高めることができました。
